Педагогические работники в начальном образовании
Начальная группа ОКЗ 2341 — Педагогические работники в начальном образовании. Для выбора кода выполняемой функции сверяйте фактические обязанности работника с описанием группы в ОК 010-2014.
Эта группа объединяет близкие начальные коды. Сравните дочерние коды ниже и выберите тот, который лучше совпадает с фактической работой сотрудника.
Начальная группа ОКЗ 2341 — Педагогические работники в начальном образовании. Для выбора кода выполняемой функции сверяйте фактические обязанности работника с описанием группы в ОК 010-2014.
Начальная группа ОКЗ 2342 — Педагогические работники в дошкольном образовании. Для выбора кода выполняемой функции сверяйте фактические обязанности работника с описанием группы в ОК 010-2014.
В группу 234 входят начальные коды 2341 — Педагогические работники в начальном образовании; 2342 — Педагогические работники в дошкольном образовании. Именно между ними выбирают итоговый код для ЕФС-1 после сравнения обязанностей.
Группа 234 описывает ветку «Педагогические работники в начальном и дошкольном образовании», а соседняя группа 235 — «Другие специалисты в области образования». Границу между ними проводят по дочерним четырехзначным кодам и по тому, какая функция у работника является основной.
Нет. Трехзначный код 234 нужен только как уровень навигации. Для ЕФС-1 используют один из четырехзначных дочерних кодов этой группы и контрольное число из таблицы ОКЗ.
Сначала сравнивают все дочерние коды Педагогические работники в начальном образовании и Педагогические работники в дошкольном образовании и смотрят, какой из них точнее описывает фактические обязанности. Если спор остается, полезно дополнительно проверить соседнюю группу 235.
Список связанных названий ОКПДТР помогает увидеть, какие реальные профессии и должности уже попали в эту ветку. Но окончательное решение все равно принимают по четырехзначной начальной группе, а не по трехзначному узлу.
Внутри группы 234 не останавливайтесь на трехзначном уровне: сравните дочерние коды 2341, 2342 и выбирайте тот, чье описание точнее совпадает с реальной функцией работника.